Tsemppipostaus lääkiksen pääsykokeisiin

Olen saanut monta kommenttia siitä, että blogi on jossain vaiheessa innostanut lukemaan lääkiksen pääsykokeisiin. Joten tässä tälle keväälle oma postaus aiheesta!

Muistan niin elävästi, miltä tuntui, kun tajusin, että hammaslääkäriksi päästäkseni minun pitäisi selviytyä lääkiksen pääsykokeista. Olin aikalailla puulla päähän lyöty, sellainen homma sitten! Minulla oli lyhyt matikka luettuna ja ainoastaan pakolliset kurssit fysiikkaa ja kemiaa. Muutenkin matemaattinen ajattelu tuntui loistavan poissaolollaan.

Se, mikä pääsykokeisiin lukemisessa tuntui typerryttävän eniten, oli kaiken sen sovellettavan tiedon määrä.  Fysiikan ja kemian tehtäviä ei voinut ”vain” opetella ulkoa. Joku voisi kysyä, että miksi pääsykokeessa pitää osata laskea niin paljon asioita, vaikka itse laskinta ei käytännössä tulla koulussa tarvitsemaan? Noh, joku ilkeä ihminen on kuulemma sanonut, että siksi, ”etteivät tyhmät pääse lääkikseen”. Itse olen kyllä eri mieltä, tyhmyyttä on montaa sorttia.

IMG_2231

Mitäpä tähän lisäämään!  Laskuja, laskuja..

Opintojen myöhemmässä vaiheessa on ollut kuitenkin tärkeää, että oikeasti ymmärtää, mitä fysiikalla ja kemialla tarkoitetaan ihmisessä, kun puhutaan vaikkapa paineesta, happamuudesta tai siitä säteilystä. Ja millä muulla sitä ”oikeaa ymmärrystä” voisikaan paremmin testata, kuin tehtävillä, joissa täytyy soveltaa ymmärtämäänsä? Eli jopa matikkakauhuisena minunkin on täytynyt myöntää, että ilman matemaattisen ajattelun kehittämistä ja laskemista, ei asioita olisi voinut oikeasti ymmärtää.

Sen vuoksi paras vinkki pääsykokeisiin valmistautumiseen taitaa olla edelleen validi: laske paljon. Laita pylly penkkiin, ota kynä käteen ja laita tehtävä eteen. Aloita hommat niinkuin rakentaisit taloa: hoida perustukset ensin kuntoon ja mene sitten suunnitelmallisesti eteenpäin. Perustehtävät ja yksikkömuunnokset pitää olla ensin hallussa, ennenkuin voi havitella vaikeampien tehtävien ratkaisuja.

IMG_3969

Kevät 2012 – kolmatta kertaa pänttäämässä samoja juttuja

Lisäksi varaudu aikataulun kansa yllätyksiin ja lähde ”raksalle” vaikka välillä väsyttäisikin. Muista välillä tehdä jotain muutakin, mutta älä odota, että talo rakentuu yhdessä yössä tai viikossa. Älä hutiloi, sillä kiireessä tehty rakennelma ei kestä, eikä oikotietä hyvään osaamiseen ole. Osaaminen pitää kärsivällisesti pala palalta rakentaa itselleen, eikä sitä valitettavasti kukaan muu tai mikään valmennuskurssi pysty puolesta tekemään. Ja kun matka on tehty, niin se osaaminen tulee kyllä siinä sivussa.

Pääsykokeiden jälkeenkään lukeminen ei lopu, vaikka kyllä se mielestäni ihan hyvin opiskeluihin valmentaa, tai ainakin koettelee motivaatiota. Jos niistä selviää, niin selviää kyllä koulustakin. Isojen tietomäärien ja oman ”tyhmyyden” sietäminen, tärkeiden asioiden poimiminen tietomäärästä ja paineen kestäminen ovat aika hyviä eväitä opiskeluun. Toisaalta opiskelu sisältää myös ihan sitä perinteistä pänttäämistä ja ainakin minulla otti oman aikansa, jotta edes ”opin opiskelemaan”. Olen kyllä edelleen tosi kiitollinen siitä, että jaksoin pinnistellä niiden tehtävien parissa ja nyt on siistiä katsoa matkaa taaksepäin, miten paljon onkaan saanut oppia ja kehittyä.

IMG_0731

Kevät 2013 – ensimmäinen lukukausi pian takana ja ekaa kertaa haalarit päällä

Oikein paljon tsemppiä siis tänä keväänä pääsykokeisiin lukeville! Aina sinne joku pääsee sisälle, eikä siihen vaadita edes mitään yli-ihmisen kykyjä. Eikä kannata luovuttaa, muutaman vuoden ”uhraaminen” asian eteen, jota oikeasti haluaa ei ole edes uhraus. Minullakin tärppäsi vasta kolmannella yrittämällä ja pidetyt välivuodet ainoastaan ovat pitäneet opiskelumotivaatiota yllä.

20160322_112559

Kevät 2016- taidan olla oikealla alalla. Onneksi jaksoin panostaa tähän, lähtisin samaan hommaan koska tahansa uudestaan.

Saa kysyä ja kommentoida :)

Päivä klinikassa

Klo 7.20 saavun pukuhuoneille ja vaihdan klinikkavaatteiisiin, haen arkistointihuoneesta kansion ja luupit.

Klo 7.30 etsin vapaan boxin ja aloitan hoitoyksikön siivouksella eli vesien juoksuttamisilla ja pintojen pyyhkimisillä. Avaan tietokoneen ja oman ajanvarauskalenterini ja katson mitä potilaita ja toimenpiteitä olen itselleni buukannut.

20160322_075928

Klo 7.45 päivä alkaa paikkauksella ja haen siihen tarvittavat välineet valmiiksi

20160322_075259

Klo 7.55 ehdin vielä juoda pikaisesti aamukahvit kandihuoneessa ennekuin potilas tulee.

Klo 8.00 potilasta ei näy

Klo 8.15 soitan potilaalle, joka pahoittelee kovasti ja kertoo olevansa juuri matkalla

Klo 8.30 potilas saapuu ja odotetaan opettajaa antamaan aloituslupa

Klo 8.40 aloitetaan paikkaus, välivaiheet näytetään opettajalle

Klo 9.30 seuraavan potilaan aika alkaisi nyt, mutta paikkaus on vielä kesken. Pyydän hoitajaa ilmoittamaan seuraavalle potilaalleni, että olen noin 20min myöhässä.

Klo 9.50 saadaan paikkaus valmiiksi ja varataan seuraava aika, aloitan siivoamaan ja vien instrumentit välinehuoltoon, juoksutan taas vesiä ja kerään seuraavan potilaan tarvikkeet valmiiksi.

20160322_074024

Klo 10.00 haen potilaan ja pyydän anteeksi, että olen myöhässä puoli tuntia. Onneksi potilas on ymmärtäväinen ja meillä on vain pieni toimenpide edessä. Teemme vaikean parodontiitin evaluaatiokäynnin eli suomeksi katsotaan miten pitkälle edenneen kiinnityskudossairauden hoito on auttanut tämän potilaan kohdalla.

Klo 10.30 paikalle tulee aiemmin varaamani alan erikoishammaslääkäri, jonka kanssa saan hyvää opetusta tämän potilaan tilanteesta ja pohditaan yhdessä hoitosuunnitelmaa. Potilas on motivoitunut ja parantuminen on lähtenyt hyvin käyntiin.

Klo 11.00 varataan potilaalle uusi aika ja potilas pääsee lähtemään. Teen taas potilasvaihtosiivouksen, vien instrumenttejä pois ja pyyhin kaikki pinnat. Avaan seuraavan potilaan röngtenkuvat, katson mitä tänään pitäisi tehdä. Ohjelmassa on viiden hampaan poisto (Potilaalle tehdään proteesit myöhemmin). Haen osan tavaroista valmiiksi.

20160322_140522

Klo 11.25 yritän ehtiä ruokalaan ennen ruuhkahuippua, mutta osun muiden tavoin juuri pahimpaan aikaan ja aikaa kuuluu jonottaessa. Syön lounaaksi lämminsavulohisalaatin ja paistettuja perunoita, hintaa on onneksi vain 2,6e.

Klo 12.05 pitää kiirehtiä takaisin klinikalle ja laittaa tavarat valmiiksi seuraavaa potilasta varten.

Klo 12.10 alan keräämään tarvittavia instrumenttejä kuten poistopihtejä, vipuja, steriiliä imupäätä.  Haen anti-bakteerisen suuveden, tulostan hampaanpoiston jälkihoito-ohjeet, haen streriiliin kattaukseen tarvittavat välineet, varaudun mahdollisiin yllätyksiin…

Klo 12.30 tarkistan, että olen varmasti muistanut kerätä kaiken tarvittavan. Haen vielä tikkien laittamista varten neulaa ja lankaa. Katson vielä röntenkuvia ja suunnittelen toimepidettä.

Klo 12.40 ehdin vielä juoda kahvit kandihuoneessa

20160322_075536

Klo 12. 45 potilas saapuu ajallaan ja saamme heti kirurgian opettajalta aloitusluvan, aloitamme esivalmisteluilla ja puudutuksella. Saan hammashoitajan avustamaan toimenpiteessä.

Klo 13.10 aloitamme yksi kerrallaan poistamaan hampaita. Kyseessä on tekniikkalaji ja hyvin hienovaraisella taivuttelulla ja vipuamisella saan hampaat nousemaan ylös yksi kerrallaan. Osasta hampaista on vain juuri jäljellä, joten keskittyminen on hommassa ihan 100% ja aika vierähtää nopeasti. Opettaja käy välillä neuvomassa ja tarkistamassa miten hommat sujuu.

Klo 14.00 ompelen viimeisen tikin ja kertaan potilaan kanssa jälkihoito-ohjeet.

Klo 14.15 potilas lähtee ja aloitan tekemään loppusiivouksen boxiin, vien tavaroita pois ja pyyhin taas pintoja. Pihtejä ja steriilejä liinoja on aika kasa, vien käyttämättömät paketit pyyhittynä takaisin paikalleen.

20160322_112559

 

Klo 14. 35 Minulle ei tule enää toista potilasta iltapäivällä, joten aloitan tekemään aamulta jääneitä kirjauksia. Kaikki toimenpiteet, materiaalit ja muut huomionarvoiset asiat pitää kirjata potilastietojärjestelmään. Täytän myös suoritevihkojani ja teen itsearvion niihin. Kirurgian opettaja käy kuittaamassa suoritteet.

Klo 15.10 kirjoitan itselleni muistilapun, että aamun erikoishammaslääkärin kuittaus täytyy pyytää myöhemmin suoritevihkoon. Saan tämän päivän kirjaukset tehtyä ja päivitettyä potilaan hoitosuunnitelmaa.

20160322_073259

Klo 15. 20 soitan vielä toiselle potilaalle uuden ajan ja tarkistan, että pääsiäisloman jälkeen ajanvarauskalenterini on ajantasalla. Tarkistan, että olen varannut tietyille potilaille myös ajan erikoishammaslääkärin kirjoilta. Selaan kalenteriani eteenpäin ja suunnittelen huhtikuun potilastöitä.

Klo 15. 25 täydennän muisilappua, suljen koneen ja vien tavarat takaisin arkistointihuoneeseen. Istun hetken kavereiden kanssa kandihuoneessa ja jutellaan päivän kulusta.

Klo 15.45 vaihdan pukukaapilla omat vaatteet ja vien päivän klinikkavaatteet pyykkiin.

……………………

Että sellainen koulupäivä! Kysymyksiä?